聖和ニュース     2011.08.06
 
平成23年度 第58回 全国高等学校 ワープロ競技大会(in 東京:高千穂大学) 第6位 入賞!!(4年連続上位入賞)
 
☆団体の部 : 第6位(上位10位までが入賞) ☆個人の部 : 第5位:森永奈瑠美(3E)・佳良賞:大浦 詩帆(2E)
標記大会が、8月4日(木)に、東京都杉並区の高千穂大学にて開催されました。
☆ 団体成績(入賞した上位10位を掲載) ☆…
順位 高等学校名 得 点
1位 県立防府商業高等学校(山口県代表Ⅰ) 6,508点
2位 市立鹿児島女子高等学校(鹿児島県代表Ⅰ) 5,931点
3位 樟南高等学校(鹿児島県代表Ⅱ) 5,846点
4位 県立三沢商業高等学校(青森県代表Ⅰ) 5,816点
5位 県立富山商業高等学校(富山県代表Ⅰ) 5,673点
6位 聖和女子学院高等学校(長崎県代表Ⅰ) 5,535点
7位 神戸市立神港高等学校(兵庫県代表) 5,344点
8位 県立岩国商業高等学校(山口県代表Ⅱ) 5,331点
9位 名古屋市立名古屋商業高等学校(愛知県代表) 5,244点
10位 県立水沢商業高等学校(岩手県代表) 5,240点
昨年度の大会で上位(昨年度は7位まで)入賞した都道府県からは、 各都道府県大会の上位2校に、全国大会出場権が与えられます。 (代表Ⅰ・Ⅱはそれを示す) 聖和が今回も上位に入賞したことで、来年度も長崎県から2校が出場できることになります。
【大会会場の様子です。大会本番まで、1分1秒も無駄にすることなく練習をしています。】
【大会会場の座席図です。樟南の後ろが聖和でした…。】
【団体入賞の、表彰式での様子です。】
この大会をもって、高校3年生の部員たちは引退します。 『たかがワープロ、されどワープロ』を合い言葉に、わずか10分間の競技に、彼女たちは青春の1ページを懸けてきました。 甲子園では、各都道府県代表の球児たちが、1個の白球に汗し、涙してその頂点を目指して熱い戦いが繰り広げられます。 テレビ報道されることも、新聞に掲載されることもない、このワープロ競技会に注いだ彼女たちの情熱は、甲子園で戦う球児たちに、決して勝るとも劣らないものであると確信しています。 今年も、ワープロ部のOGたちが、東京の会場に応援に駆けつけてくれました。 大会後に、OGと現役生徒と楽しく食事をしながら会話をする中で、そのワープロに懸けてきた思いが共通する先輩たちとの絆を感じ、顧問の目はいつしか涙で潤んでしまいました。 応援をしてくださいました皆様方に、心からお礼を申し上げます。また「つぶやきコーナー」で、熱いエールを送ってくださったOGのお父様、本当にありがとうございました。 (ワープロ部顧問:大浦)
 
 
聖和ニュース     2011.08.01
平成23年度 第52回 九州地区高等学校
ワープロ競技大会(鹿児島大会)
両部門 準優勝!!(昨年度に続き)

 

☆速度の部 : 団体準優勝。 個人2位・3位!!
☆技能の部 : 団体準優勝。 個人2位・3位!!


標記の大会が、7月25日(月)に、市立鹿児島女子高等学校で行われました。

ワープロ速度の部 …

☆ 速度団体成績(上位10位までを掲載) ☆

順位
高等学校名 得 点
1位 鹿児島女子高等学校(鹿児島) 6,392点
2位 聖和女子学院高等学校(長崎) 5,732点
3位 情報科学高等学校(大分) 5,307点
4位 熊本商業高等学校(熊本) 5,019点
5位 大分商業高等学校(大分) 5,017点
6位 蒲生高等学校(鹿児島) 4,992点
7位 佐賀商業高等学校(佐賀) 4,760点
8位 奄美高等学校(鹿児島) 4,443点
9位 長崎女子商業高等学校(長崎) 4,321点
10位 延岡商業高等学校(宮崎) 4,320点


10分間で700文字正確に入力すれば、検定試験では1級のレベル。

個人2位入賞の森永さん(3E)は、2000文字を超えるスピードで、3位の
大浦さん(2E)も1800点台、川尻さん(2D)も1700点台を超える高得点
をマークしての成績で、団体準優勝を果たしました。


ワープロ技能の部 …

☆ 技能団体成績(上位10位までを掲載) ☆

順位 高等学校名
得 点
1位 嬉野高等学校(佐賀) 473点
2位 聖和女子学院高等学校(長崎) 462点
3位 市立長崎商業高等学校(長崎) 446点
4位 県立佐賀商業高等学校(佐賀) 443点
5位 樟南高等学校(鹿児島) 431点
6位 情報科学高等学校(大分) 430点
7位 鹿児島女子高等学校(鹿児島崎) 420点
8位 鹿本商工高等学校(熊本) 393点
9位 朝倉東高等学校(福岡) 377点
10位 蒲生高等学校(鹿児島) 372点


パソコンの様々な機能を使って、編集能力を競うのが技能の部。

一人ひとり200点満点を狙って競技します。
☆ 個人入賞2位(遠藤さん)・3位(高塚さん)でした。

昨年度、沖縄県で行われた同大会で、同じようにあと一歩で優勝を逃し、とても悔しい思いを抱いて、「九州制覇」を目標に一年間頑張ってきました。

しかし、やはり『優勝』することはとっても難しいことだと知らされました。
一方、成績発表の瞬間に、準優勝で喜ばない部員たちの顔を見ていると、一人一人の勝利に対する熱い思いが伝わり、懸命に頑張っていた姿が思い出され、涙がこぼれてきました。

8月2日から、東京で行われる全国大会に出発します。引き続き、皆様方からの応援をよろしくお願いいたします。
(ワープロ部顧問:大浦)

 

☆県中総体女子バレーボール優勝☆

2年連続 7回目の優勝!!


【予選リーグ】
① 聖 和   対   戸 町  (2-0)
② 聖 和   対   大 村  (2-1)
予選リーグ通過

【決勝リーグ】
① 聖 和   対   長 崎  (2-0)
② 聖 和   対   西 彼  (2-0)
③ 聖 和   対   諫 早  (2-0)


聖和女子学院中学校 松岡 隆真監督より

皆様方にはますますご健勝のこととお慶び申し上げます。
平素から聖和女子学院中学校バレーボール発展のため格別のご理解とご協力を賜り、心から感謝申し上げます
また、保護者や生徒・OGの皆さま、ご多忙中にもかかわらず会場(大村体育文化センター:シーハット大村)まで足をお運びいただき、温かい激励をいただきまして、まことにありがとうございました。

九州大会は、8月5日から7日まで、熊本県合志市の、総合センターヴィーブルで行われます。
お時間とご都合のつかれる方は、是非引き続き、応援をよろしくお願い申し上げます。
 
第66回 九州合唱コンクール長崎県予選

「金賞」受賞!!

7月17日(日)に、佐世保市内にある アルカスSASEBO 大ホールにて、九州合唱コンクールの長崎県予選が行われました。
その結果、見事に「金賞」を受賞し、9月9日(金)に宮崎県で行われる九州大会に出場することが決定しました。

顧問の清水先生も、ニコニコの笑顔です。
九州大会の会場は、宮崎のメディキットホールです。引き続き、皆様からの温かい応援をよろしくお願い申し上げます。
(聖和女子学院職員一同)

 

第50回 校内国語弁論大会

「特別講演」の内容紹介
アメリカからの体験入学生 塚本 智尋さん

みなさん、こんにちは。
私は塚本智尋と申します。 夏休みを利用して、アメリカから1週間、体験学習にきました。
今日は、ここにお話しする機会をいただきましたので、二つのことを 話したいと思います。
一つ目は、アメリカの学校生活です。

 

 

みなさんのアメリカの学校のイメージは、どういうものですか?
自由で授業中にガムをかみ、チアリーダーみたいなブロンドの女の子や、デートにさそう男の子たち? もしくは、門の前にガードマンが立ち、生徒が銃を乱射しないように、バックパックを調べる学校でしょうか。
どちらも、映画の見すぎで現実ではない、と思うでしょう。

実は、これだけ まったく違うイメージがひろがってしまうのは、理由があります。それは、アメリカという国は、それだけいろいろな人がいて、住む場所や 学校によって、ぜんぜん違うからです。
アメリカには50州ありますが、州によって政治の政策、法律、教育など、少しづつ違います。たとえば、車の免許も州がかわれば、再登録しなければならないし、弁護士などの資格も、他の州では 通用しません。
まずみなさんには、これから私が話すことは、「私が見たアメリカ」であり、「アメリカは、住む場所によって いろいろなことが違う」 ということを 頭に置いて、聞いてもらえれば と思います。

私は 6歳のときに コネチカット州のNew Havenというところに 行きました。
New Havenには Yale大学があります。町全体に大学のビルが広がり、町がひとつの大学のようです。
一番初めに通った学校は、生徒の99%が黒人でした。 学校全体で、アジア人は二人でした。

その次に通った学校は、38の国から生徒が集まっていて、私は10以上の国の友だちができました。
生徒は毎日、本を読み、感想を書く宿題などがあります。
また、休み時間は ありません。

アメリカでは、8年生までが中学校、9年生から12年生までが高校です。
私は、高校のとき、マサチューセッツ州のボストンに引越しました。
高校は、宿題がとても多くなります。
同じ地域でも、音楽のプログラムやスポーツなど、学校によって さまざまな特徴があり、授業の内容も違ってきます。 科目は コンピューターサイエンスから 心理学まで 30くらいの選択肢があります。
日本の英語にあたる第2外国語は、スペイン語、フランス語、ドイツ語などが一番多く勉強されています。

大学受験は、高校全部の成績をあらわすGPAと、日本のセンター試験のようなSATテスト、それからエッセイがおおきなものです。 ほかに、先生からの推薦状がいります。
4年間すべての成績が関係するので、生徒は とてもたいへんです。 私の学校は 進学校だったので、宿題やテストが多く、毎晩2時は当たり前。徹夜するこ とも よくありました。 その上、アメリカはテストの成績だけがよい ガリ勉タイプをきらうので、チームのリーダーになるとか、ピアノのコンクールに勝つ、など  他の人と少しでも違ったことをめざして、競争は もっと激しくなっています。
最近、これは、とても問題になっています。

では、みんながライバル意識むき出しで、ストレスを抱え、友達どうしのつながりがなくなっているのかというと、それは違います。
みんなは Fasebook などのソーシャルネットワークでつながり、情報を交換しているのです。

私は9月からニューヨークのコロンビア大学に入学しますが、合格発表のすぐあとに、大学のFasebook pageを もらいました。 入学する前から、学校のことやクラスのことを聞いたり、友だちを作ることができます。これは、とてもよいことだと思います。

私がみなさんに 言いたいことの二つ目は、人のつながり方の問題です。

聖和のみなさんのすばらしいところは、たくさんの人が 留学を経験していることです。 また、海外から来る生徒も 多いと聞いています。
今は、どこの国の人たちともインターネットで 簡単に会話ができるのに、せっかくできた友だちと 日本に帰ったら連絡を取らないのは とても もったいないと思います。
やっている人も多いかもしれませんが、Fasebook などを もっと 利用してはどうですか? 世界中で多く人が、情報のやり取りをしています。

それから 携帯電話のメールは、日本以外では 使われていないので、もっとe-mailを 使ったほうがいいと思います。

これから留学するみなさん。
日本人であることに誇りを持って、たくさん楽しんでください。

海外にいくときは、なにかを勉強して来なければ、と思うかもしれませんが、もっと大事なのは、多くの人とコミュニケーションすることだと思います。現地の人の中に 日本のことを知りたいと思っている人は、必ずいます。
相手は上手な英語やフランス語を期待しているわけではありません。上手に話せないことを、恥ずかしがることはないのです。

ただ、日本のことや 今の文化を勉強していくことは、英語の文法を間違えないことより、大事だと思います。 自分が知っていることしか相手には伝えられないからです。

私は他の国へ旅行に行くときは、必ず簡単な現地の言葉を話せるようにして行きます。  誰でも 外国人が、その国の言葉を しゃべってくれるのは 嬉しいのです。 それは、「あなたの国に関心があります」、と伝える、一番いい方法だと 思います。

私は、去年の夏、チェコに行きました。そして 道に迷ってしまいました。ぐるぐるまわっていると、アイスブルーの制服をきた、おまわりさんに あいました。 ものすごく体が大きくて、二コリともしない、無表情な人です。
私は、とても怖かったのですが、思い切ってチェコ語で道を尋ねました。すると、英語ではなくチェコ語で聞かれたのが、とても嬉しかったのか、驚いたのか、みるみるうちに表情が優しくなり、ていねいに ゆっくりと 道を教えてくれたのです。

ドイツのレストランなどでも同じです。 じょうずな英語で まくし立てても、気持ちは通じません。 たどたどしくても その国の言葉で話すと、相手は にこにこと ゆっくり ていねいに対応してくれます。

言葉は とても重要ですが、それだけで なんでもできるわけではありません。 特に英語は 「世界の共通語」といわれていますが、「マジックキー」では ないのです。
人の心のドアは 「流暢な語学力」 だけで 開くわけではありません。
「ノックの仕方」 が大事だと思います。

留学しないみなさん。
佐世保では何もできない なんて思わないでください。

世界のことを知りたければ、今は ウェブサイトで調べられるし、英語がわからなくても、世界の情報は集められます。日本語でも、たくさんのことを調べることができます。
それに、海外の人たちに、日本のことを いろいろ教えることだってできます。

私は日本が好きです。 海外で育ったので、特に、日本人の思いやりとか、あまり自分勝手なことをしない、など、誇りに思っています。
今回の、東北地震のときの我慢強さには、世界中の人たちが驚き、「日本人には、礼節の血がながれている」 といわれたくらいです。

日本は、これからもずっと、日本のいいところを持ったまま、世界中の国と一緒に進んでいって欲しいと思います。

This concludes my speech. I hope I didn’t bore any of you. Thank you for listening.
ありがとうございました。

 

 

 

 

…この夏、聖和から、あらたに11人の生徒が、およそ1年間の海外留学に出発します。アメリカやオーストラリア・カナダ・台湾など行く先は様々です。
今回の塚本さんからのメッセージは、彼女たちにとっては勿論、留学から帰った生徒にも、あるいは留学に行かない生徒にとっても、意味のあるお話でした。
それぞれの生徒たちが、それぞれの置かれた立場で、また新たな一歩を踏み出すきっかけとなってくれることを期待します。
さまざまな、ご意見・ご感想などがございましたら、どうぞメールででもお寄せいただければ幸いです。
なお、この感想文は、ご本人の了解を得て掲載させていただきました。学校もしくは本人に無断での転載・複製・編集を禁じます。
(聖和女子学院職員より)