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図書館主催のイベント「第二回小柳杯　立てて回収！？フラグコンテスト」の表彰を二学期の最後におこないました。

映画や小説などで、物語のありがちな展開を予感させる伏線などを主に「フラグ」と呼ぶ向きがありますが、
今回は、生徒自身のオリジナルのフラグを立て、さらに「○○フラグ」というようにネーミングしてもらいました。

国語の授業の一環としても取り組んでもらいましたが、思いついた物語の展開を話し合ったり、互いに過去にあった失敗談などを共有する様子が見られ、ほほえましく感じられました。

多様なシチュエーションにおける「フラグ」が６９も寄せられるなか

図書委員と教職員の投票により、もっとも「わかる！」と共感を集めた６作品が選ばれ、表彰されました。

受賞者には、それぞれが立てたフラグを印刷したしおりをプレゼントしました。

三学期も言葉のセンスを楽しく高めるコンテストを開催したいと考えています。